医科大学新生善花（韩智敏）、启范（吴泰景）、忠石（温朱万）、京敏、志英和银珠被分到同一小组上解剖课，在解剖教室，面对来历不明的女尸，众人表现大相径庭，尤以优等生银珠和“万人迷”忠石反应最为突出，前者紧张尖叫转身离开，后者饶有兴致地拿起手机拍下尸体身上的老土纹身。银珠为战胜自己，深夜只身潜进解剖教室，被杀，当众人把怀疑的目光落在将银珠当情敌的志英身上时，志英不久也死于解剖教室，因为亲见志英的挣扎，京敏疯掉。神智到一切皆被神秘力量操纵后，善花、启范和忠石为自救，开始联手欲揭开噩梦事实。豆瓣老实说，恐怖片惊悚片都看的够多了特别是日韩的，感觉最近几年拍来拍去手法都不新颖了经常是看到一半就知道人物的命运这部也不例外女主角小时候的阴影一直出现于是看到三分之一出就把下面的情节猜了个七七八八但是今天有兴致来说说主要还是这部恐怖片难的是有别于其他的是应用了很多蒙太奇手法有几段还比较精彩1.一开始的似乎是善花的回忆她母亲死在楼梯上胸口插了一把剪刀然后马上就渐变接上下一个镜头了一双染血的双手似乎是幻化而来2。童年的她和现在的她在小巷里狂奔不停的变换镜子，小巷，色彩等的应用还有银珠柔美母亲的从三叉路的不同方向向她冲来给人物造成迷茫的冲击力3.还有就是她突然从自己的潜意识状态觉醒后在雨中迷茫无措地走开始了一段奇妙的蒙太奇之旅相似物的衔接非常漂亮也暗示了她，柔美她母亲独眼医生之间类似食物链一般而且有一个关键的细节雨，这个场景的设置让她回忆起自己的潜意识状态包括前面银珠死的时候那天她疑惑的看着浴室里面滴水的蓬蓬头都是前面伏笔很好的印证再来，说一下影片色彩的应用影片中的善花从寻找柔美开始就一直游弋于现实与回忆真实与幻象之间这种状态主要就是靠影片色彩的变换而来回忆的色彩暗淡而苍白像被漂洗了的善花记忆